Экологическое ассорти «Звери и птицы с красной страницы»

 «Я сорвала цветок — и он увял. Я поймала мотылька — и он умер у меня на ладони. И тогда я поняла, что прикоснуться к природе можно только сердцем». Е.Л. Прасолова

Дорогие ребята! Сегодня мы вновь будем говорить о природе, а главное –  об её охране. Я, ведущий библиотекарь Лапицкая И.А.,  предлагаю вам поучаствовать в виртуальном мероприятии «Звери и птицы с красной страницы»

Знаете ли вы, в каком состоянии находится экология, т.е. звери, птицы, земля, растения у нас в стране, в других странах? А экология в опасности, день за днём нарастает угроза глобальной экологической катастрофы. Чрезвычайно быстро сокращаются леса во многих местах, некогда сплошь покрытых лесами, к настоящему времени они сохранились на 1/3 территории. Каждый год во всем мире в водоемы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тысяч товарных поездов. Даже во льдах Арктики нашли стиральный порошок. Озеро Байкал, которое содержит треть мировых запасов пресной воды, потеряло способность самоочищаться. За последние 60 лет на планете исчезли 77 видов животных, сотни видов растений, 26 видов птиц. На территории нашей страны выделено 300 районов с острой экологической ситуацией. Список уничтоженных видов животных и растений пополняется на протяжении всей истории человечества. Только за последние три столетия с лица Земли навсегда исчезли 36 видов млекопитающих, 94 вида птиц и несколько сот видов беспозвоночных. Среди них – сумчатый волк, тур, квагга, странствующий голубь.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете вы останетесь одни.

Нор звериных, птичьего гнезда

Разорять не нужно никогда.

Пусть птенцам и маленьким зверятам

Хорошо живется с вами рядом.

Берегите каждое дерево, каждый кустик. Не рвите цветы, не ломайте деревья, не бросайте мусор. Ведь от каждого из нас зависит будущее нашей природы и всей планеты в целом.

Что такое Красная книга

Красная книга, как и красный цвет, – это сигнал тревоги и опасности, который заставляет остановиться и одуматься. Это не закон об охране природы, это лишь факты, собранные учеными о животных и растениях.

В 1948 году был основан Международный союз охраны природы  –  МСОП. Его главной задачей было выявление видов животных, а позднее и растений, которые находились на грани исчезновения и требовали незамедлительной заботы человека. Тогда же была создана специальная служба спасения, которая составила мировой список с пояснениями, в который входили животные и растения, находящиеся на грани исчезновения, и редкие виды. В этом списке нужно было указать причину такого состояния. И ученые решили назвать этот список Красной книгой.

Первое издание Красной книги МСОП вышло в свет в 1963 году. Это было «пилотное» издание с небольшим тиражом. В два его тома вошли сведения о 211 видах и подвидах млекопитающих и 312 видах и подвидах птиц. В 1966-1971 годах при втором издании отпечатали уже 3 тома. Появились новые виды животных и растений, которые находятся на грани исчезновения. Работа над Красной книгой продолжается. Это документ постоянного действия, поскольку условия обитания животных меняются, всё новые виды оказываются в катастрофическом положении.

Дорогие друзья! В нашей библиотеке вы сможете ознакомиться в читальном зале с разными Красными книгами России. А прямо сейчас для вас состоится их виртуальный обзор.

Ребята! Сейчас я предлагаю ответить на вопросы экологической викторины «Краснокнижные животные»

Ну, как, трудные вопросы? Не буду вас долго мучить – вот они ответы. Если вы не знали, то теперь точно хорошо запомните.

Теперь, девочки и мальчики и уважаемые товарищи взрослые, вас ждёт интерактивный кроссворд «Краснокнижные животные»

Идём дальше. Для вас – гугл-викторина «Птицы с Красной страницы»

И, наконец, интерактивный пазл. Ребята! Соберите из 12 деталей жёлтый редкий цветок с названием «Купальница»

Заключение

Прекрасен мир природы, а люди – его часть. Нам надо сообща беречь, умножать и познавать этот великий мир! Именно мир прекрасной природы вдохновляет людей на создание бессмертной поэзии и произведений искусства и, значит, способствует возвышению духовно человеческой личности. Сохраним природу для потомков! На прощание прочитайте, пожалуйста, дорогие друзья, экологическую памятку. До свидания!

Обзор «Я с книгой открываю мир природы»

Здравствуйте, дорогие родители! Сегодня я хотела, чтобы вы познакомились с детскими книгами 0+ о природе. Эти книжки позволят маленькому ребёнку понять смену времён года, помогут познакомиться с разными зверюшками, растениями, плодами и всевозможными дарами природы.

Природа нашей страны самобытна, прекрасна, неповторима. Мне как, наверное, и многим мамам хотелось бы, чтобы ребенок с раннего возраста чувствовал, видел и восхищался окружающим его миром. Поэтому книги о природе для детей, ее сезонных изменениях занимают на наших книжных полках важное место. И, считаю, что каждая из них (от разных авторов, с разным способом изложения) пропитана любовью и уважением к природе.

«Азбука времен года» от Владимира Степанова, без сомнения, может стать настольной книгой о природе для самых маленьких. Небольшая, с картонными страницами, она в стихах расскажет малышу об особенностях разных времен года. Стихи звонкие, легко запоминающиеся, но при этом способны удивить даже взрослого. Ведь мало кому придет в голову, что весна приходит с ведрами дождя на коромысле радуги, осень знаменита «желтыми метелями», а от соломенных летних дней пахнет самим детством. Иллюстрации подходят для разглядывания и размышления с малышом: зачем белке грибок, куда она его несет, что делают пчелы на полях, почему у зайца шубка белая.

Анастасия Орлова. Ее стихи полны такой детской непосредственности, фантазии, что хочется возвращаться к ним снова и снова. Вот и ее сборник «Времена года», мне кажется, отражает мир и его изменения глазами ребенка от трех лет. Книга не рассказывает, что и когда растет, где зимуют животные, зато она делит детское время на неповторимые события зимы, когда можно покормить сугроб снегом, полюбоваться на снежный душ из фонаря, весны с ее очисткой облаков от зимнего груза, лета, наполненного веселым вкусом арбуза, и осени с ее хмурыми большими лужами.

Современные дети мало бывают за городом, на настоящей природе. Конечно, их возят на дачу, но настоящая природа прячется где-то далеко: там, где печется в печи хлеб, где под яблоней сидит старая бабушка, где можно сбегать вечером на озеро, чтобы увидеть журавлей. Поэтому книги писателя Юрия Коваля и художницы Татьяны Мавриной«Журавли» и «Жеребенок» могут стать мостиком между городской жизнью и настоящей деревенской природой для детей от пяти лет. Рисунки Татьяны Мавриной словно продолжение традиций Юрия Васнецова, который прочно ассоциируется у многих детей со словами «русская сказка». При этом Маврина уже не сочиняет, а рисует природу и жизнь, которая ей и Юрию Ковалю видится сказочной. В простых и понятных рассказах Юрия Коваля много любви и внимания к родной природе, к людям, живущим с ней в единстве. Он, не настаивая, учит вниманию к мелочам: вот «осенний» кот, заваленный упавшими листьями и его думы, вот волки провожают охотников, а здесь и заяц с букетом откуда-то выпрыгнул. Прочитав эти книги ребенку, скоро вы заметите, что вместе начали размышлять, о чем думает собака, разговаривают птицы, что поссорило двух муравьев.

Самые маленькие любители природы, конечно, оценят книгу Николы Дэвис «Большая книга природы». Крупные, немного игрушечные звери, нарисованные художником Марком Херлд, напомнят малышам от 2 лет их любимые игрушки. В книге мало точных описаний изменений природы, да оно и не нужно малышам, зато много стихов про разное время года и животных. А сколько здесь важных для малыша превращений: из гусеницы — в бабочку, из головастика — в лягушонка. Такие чудеса природы близки и понятны детям, ведь они тоже растут и постоянно изменяются.

Для малышей природа, конечно, такое же чудо, как и сказки, которые мы им читаем. Видимо, об этом же думал Геннадий Цыферов, когда писал свои «Сказки-малышки». В эту книгу стоит заглядывать, чтобы отвечать на такие вопросы малышей, как: может ли лягушонок допрыгнуть до луны, почему ежик такой колючий, почему в лесу тихо, зачем жирафу длинная шея. Только не удивляйтесь ответам — они нелогичные, зато веселые и, без сомнения, открывающие для малышей двери в удивительный мир природы.

Если говорить о природе, то, конечно, нельзя не вспомнить Михаила Пришвина. Книгу его рассказов «Лисичкин хлеб» можно читать уже с пятилетними детьми. Здесь восхищение чудесами природы, когда за несколько часов луг может превратиться из золотого в зеленый, смелостью лесных жителей, самоотверженностью муравьев. Внимательный Пришвин делится своими наблюдениями, а малыши, чутко реагируя на такой пример, очень скоро будут делиться с вами своими открытиями о природе, даже сделанными на родном дворе.

Конечно, любить природу — это не только преклоняться перед ней, но и уметь радоваться, посмеяться удивительным открытиям, которые готовит окружающий мир. Именно такие полные смеха книги писал Евгений Чарушин о природе. Он удивительным образом подмечает смешные моменты, которыми щедро делится с детьми в своей книге «Медведь-рыбак». Трехлетний сын моей коллеги от души смеется над неумехой-медведем, который при ловле рыбы в воде садится на нее и удивляется, когда она выскальзывает. А за этим смехом умело прячутся знания о том, какая удивительная весна на Камчатке, чем любят лакомиться лоси, какой маленький, но страшный зверь по ночам может громко топать.

Мне очень нравятся книги о временах года от Виталия Бианки «Лесная газета на каждый год. Осень-зима» и «Лесная газета на каждый год. Весна-лето»

Знаю, что многие родители боятся к ним подступится, потому что здесь нет ярких рисунков. Но это настоящие тайники наблюдений за природой, которая каждый день преподносит сюрпризы внимательному наблюдателю. Уже с пятилетними детьми можно читать эти «газеты», ориентируясь на погоду за окном, время года и поведение животных. Кстати, эти книги могут стать особым символом взросления ребенка, у которого, как и у родителей, появилась своя газета, со своими важными новостями. А еще, прочитав очередной выпуск газеты, на ее основе вы можете создать свою собственную, дополнив ее картинками, рисунками и, конечно, рассказами о своих наблюдениях за природой. Или, может быть, у вас получится создать уникальную семейную газету о ежедневных событиях и приключениях в стенах дома.

О жизни природы месяц за месяцем рассказывает и книга Сюзанны Риха «Год в лесу», но здесь уже нет главного героя. Зато автор следует строгой системе, рассказывая о каждом из 12 месяцев года: погода, деревья, животные и насекомые. По этой книге дети научатся определять род деревьев, растущих за окном, узнают, куда и зачем катаются весной жабы и зачем нужны пауки. Удивительны и иллюстрации автора, которые больше похожи на фотографии — по таким рисункам ребенок с легкостью будет узнавать встреченных животных и насекомых.

Своеобразным продолжением книги Клер Лесли и помощником для начинающего натуралиста может стать иллюстрированный справочник Виржинии Аладжиди «Дары природы». С такой книгой под мышкой ребенок очень быстро определит, что же растет у вас на огороде или продается в магазине, а также узнает о некоторых экзотический плодах и съедобных водорослях. Особенно мне понравилось, что дается не только внешнее описание плодов, но и обращается внимание на их вкус и запах. Я считаю, что очень важно обогащать ребенка, опираясь не только на зрение, но и на другие органы чувств. А, прочитав в книге про запах лимона или айвы, малыш, конечно, проведет свой эксперимент и откроет для себя мир запахов окружающего мира.

Отдельно хочется сказать о книге Сергея Гордиенко «Времена года». Дети пяти лет ещё мало знают о временах года, месяцах, днях недели и, порой, плохо ориентируются во времени. Книга Сергея Гордиенко поможет малышам от трех лет разобраться в этих сложных вопросах, а также закрепить знания при выполнении несложных заданий. Почему именно эта книга приемлема для дошколят? Задания здесь занимают ровно половину книги, а вторая часть — это занимательные стихи и рифмованные загадки об отличительных чертах разных месяцев, которые быстро запомнятся малышам и помогут разобраться во временах года.

Заключение

К сожалению, не все из этих книг есть в нашей библиотеке имени Чкалова. Но их можно поискать в других детских библиотеках города http://www.donlib.ru/reader/, заказать на Литрес или купить в Лабиринте. Благодаря активным ссылкам вы можете ознакомиться с каждой книгой подробно. Надеюсь, что эти книги помогут вам вырастить из малыша настоящего ценителя природы, способного даже в работе маленького муравья увидеть целую историю муравейника, дерева, листочка и божьей коровки. Я уверена, открывая  книги о природе для детей, мы открываем перед ними вход в огромный, но не замечаемый многими окружающий мир. Читайте книги вместе со своими детьми! С уважением, Лапицкая И.А., ведущий библиотекарь детской библиотеки им. Чкалова.

В названиях улиц чтим героев имена

Великая Отечественная война унесла миллионы жизней наших соотечественников, оставив в вечности имена тысяч героев. Память о них жива не только в сердцах благодарных потомков, но и в названиях улиц, переулков, площадей. И Ростов-на-Дону здесь не исключение, поэтому в год 75-летия Победы хочется рассказать о героях войны, чьими именами названы ростовские улицы.

Детская библиотека имени В.П. Чкалова расположена в центре города, в Ленинском районе, в окружении нескольких улиц, носящих имена героев-ополченцев. Улица Народного ополчения, улица М.А. Варфоломеева, улица Т.А. Малюгиной – четырнадцать улиц в Ростове носят имена героев Ростовского добровольческого полка народного ополчения.

Вспомним же их имена и заслуги.

Улица Народного ополчения

Летом 1941 года в Ростове начал формироваться стрелковый полк народного ополчения. Командиром полка был назначен М.А. Варфоломеев, комиссаром – П.А. Штахановский. Ополченцы работали на фабриках и заводах, а в свободное время изучали военную технику, готовились к боям с врагом.

В октябре 1941-го фронт приблизился к Ростову, в ноябре гитлеровцам удалось прорваться к городу. Первым вступил в бой с врагом батальон Г.К. Репина. Враг имел большое численное превосходство, много танков. Стоя насмерть, ополченцы вели бои в окружении.

Замполитрука П.М. Юфимцев выдвинулся вперёд с ручным пулемётом и помог роте отбивать яростные атаки врага. Он погиб, но не пропустил гитлеровцев. Его имя присвоено одной из улиц октябрьского района.

Большую отвагу проявили ополченцы при освобождении Ростова в конце ноября 1941 года. В ночь на 28 ноября они переправились по льду через Дон и атаковали противника в районе цементошиферного завода. Захватив плацдарм, ополченцы двое суток отражали непрерывные атаки врага. Ожесточённые бои шли за каждый дом. Бойцы проявили исключительное мужество. М.М. Горбачёв ценой жизни заставил замолчать вражеский пулемёт. Именем ростовского Матросова названа улица в Железнодорожном районе.

В июне 1942-го гитлеровцы снова захватили наш город. Перед ополченцами была поставлена задача – прикрыть отход наших частей через Дон в районе Александровской. У переправы разгорелись ожесточённые бои. Офицер третьего батальона Алексей Арефьев с группой бойцов прикрывал отход ополченского батальона. Это был его последний бой: вражеская пуля сразила героя. Именем отважного командира названа одна из улиц Первомайского района.

Ополченцы продолжали сражаться с врагом в предгорьях Кавказа; затем они вновь возвратились в родной Ростов. Многие из них прошли весь победный путь и закончили войну далеко за пределами нашей Родины. На дорогах войны пало смертью героев немало наших земляков –ополченцев. Именами самых отважных из них названы улицы Ростова. Они напоминают ростовчанам о том, что в годину тяжёлых испытаний их земляки грудью защищали родную землю.

Улица Варфоломеева

  До 1946 года улица Варфоломеева называлась Шестой и была известна как одна из главных на Новом поселении. Начиная с двадцатых годов 19 века, здесь отводились за ежегодную плату участки земли для устройства боен и ветряных мельниц. В начале восьмидесятых годов 19 века участились захваты земли с возведением деревянных домиков, но полицейские меры ничего не дали, и к концу 1888 года, как сообщает ростовский историк И. Кузнецов, «… возникло целое поселение с 830 жилыми помещениями и населением свыше 4000 душ». За своеобразие своего появления, поселение было окрещено «Нахаловкой».

Когда в 1941 году фашистские войска вторглись на территорию нашей страны, весь Советский Союз поднялся на борьбу с врагом, и уже 10 июля 1941 года образовался Ростовский добровольческий стрелковый полк народного ополчения. Его командиром был назначен М.А. Варфоломеев – ветеран гражданской войны, работавший в то время заместителем директора Ростовского автосборочного завода. Под руководством Михаила Александровича полк был укомплектован командирами и политработниками, которые немедленно приступили к воинскому обучению бойцов-ополченцев. Плечом к плечу с регулярными войсками Красной Армии оборонительные рубежи заняли и ростовские ополченцы. В жестоких, изнурительных боях они сдерживали бешеный натиск фашистских захватчиков, нанося им огромные потери в живой силе и технике. За образцовое выполнение боевых заданий в ноябрьские дни 1941 года 38 бойцов, командиров и политработников добровольческого полка были награждены орденами и медалями. Командир был удостоен ордена Красного Знамени. В августе 1942 года Михаил Александрович был переведён в другую войсковую часть, а весной 1943 года в ожесточённых боях с фашистами на Кубани был тяжело ранен и вскоре скончался. А в 1946 году по решению исполкома Ростовского городского Совета депутатов трудящихся одна из улиц Нового поселения была переименована в улицу имени М.А. Варфоломеева.

 

Улица Малюгиной

Улица Малюгиной пересекает Ленинский, Октябрьский и Кировский районы города Ростова-на-Дону. Названа она в честь командира санитарного взвода Татьяны Андреевны Малюгиной (1895-1941).

Татьяна Андреевна родилась в обычной семье. Принимала активное участие в революционном движении. Все эти годы она усиленно училась. Закончив совпартшколу, затем институт, стала преподавателем кафедры истории партии в Ростовском институте сельхозмашиностроения, затем секретарём парткома.

«С честью выполню свой долг. Ничто не остановит меня. Очищу родной город от фашистской нечисти. Отомщу фашистам за погибших товарищей, за кровь и слёзы наших матерей и детей!»

Это всего несколько строк из клятвы, которую давали ополченцы в канун боёв за Ростов. В первые месяцы войны Татьяна добровольно вступила в народное ополчение и приняла самое активное участие в защите родного города. Бывшая заведующая кабинетом общественных наук, Малюгина сформировала в полку санитарный взвод. В ожесточенных боях за Ростов на долю женщин-ополченок выпала нелёгкая задача. Малюгина – смелая, решительная женщина заражала боевых подруг своей неутомимой энергией. Будучи командиром санитарного взвода 3-го батальона, она первой, не страшась шквального огня, бросалась в самую гущу сражения, организовывала вынос раненых с поля боя вместе с их оружием.

На льду, сковавшем Дон в конце ноября 1941 года, перевязывая истекающего кровью бойца, она получила первое ранение. Но это не остановило отважную женщину. Превозмогая боль и головокружение, почти теряя сознание, она дотащила раненого ополченца до берега. Днём 28 ноября, когда ее уже отправили на носилках в медсанчасть, осколок вражеской мины вновь ранил Татьяну – теперь уже смертельно. А на следующий день, 29 ноября, Ростов был освобождён от гитлеровцев. И в этой победе была кровь и жизнь Татьяны Малюгиной.

 

Улица Текучёва

Улица появилась в начале 20 века под названием «Десятая улица» на окраине города, на Новом поселении. 

В 1946 году Десятая улица была переименована в честь Василия Петровича Текучёва (1904-1944) – политрука роты Ростовского полка народного ополчения.

В июле 1941 года Текучёв В.П. добровольцем вступил в полк народного ополчения. Вначале был рядовым, затем – политруком хозяйственного подразделения. Участвовал в подготовке к боевым действиям.

Текучёв В.П. не раз отличился в боях на подступах к Ростову. Из города он уходил в числе последних: и в ноябре 1941 года, и в июле 1942 года, когда вместе с группой командиров и бойцов организовал переправу людей, документов и транспорта в течение ночи с 23 на 24 июля.

Во время боёв в предгорьях Кавказа Текучёв В.П. был ранен, но вскоре снова вернулся в строй. Он погиб в июле 1944 года в боях за освобождение Белоруссии.

Улица Катаева

Катаев Александр Серапионович (1907–1944) – капитан, командир 1-го батальона Ростовского стрелкового полка народного ополчения. 

В 1941 году был сформирован диверсионно-разведывательный отряд Катаева, который за два месяца действий в тылу противника, нападая из засад, в ожесточённых схватках разгромил несколько подразделений гитлеровцев, захватил более десяти обозов, в том числе пять с боеприпасами. Также бойцам удалось, установив связь с местными партизанами, провести ряд успешных операций.

Ополченцы под командованием Катаева А.С. были в числе тех, кто сражался из последних сил за Ростов. Обеспечив вместе с другими частями отход основных сил 56-й армии, они по приказу оставили город лишь 24 июня 1942 года.

В дальнейшем Катаев возглавил сформированный из ростовских ополченцев диверсионно-разведывательный отряд. Приходилось выполнять самые разные боевые задания. В частности, отряду Катаева поручили переправить раненых в село Гунайка-1. Во время транспортировки раненых Александр Серапионович увидел, что на их малочисленный заслон наступает большая группа гитлеровцев. Капитан Катаев сам взялся за пулемёт, чтобы отбить атаку врага. Вражеская автоматная очередь оборвала жизнь отважного командира.

В память об Александре Катаеве Седьмая улица Ростова-на-Дону в 1955 году названа его именем. Улица расположена в Ленинском, Октябрьском и Кировском районах города.

Улица Юфимцева

Юфимцев Павел Михайлович (1887-1941) – политрук роты 2-го батальона Ростовского стрелкового полка народного ополчения.
Великую Отечественную войну Павел Михайлович встретил старшим инженером паровозной службы управления Северо-Кавказской железной дороги.

В ночь на 20 ноября 1941 года 2-му батальону, в котором служил Юфимцев, командир полка Михаил Варфоломеев и комиссар Порфирий Штахановский передали приказ командующего 56-й армией: ополченцы должны прикрыть отход основных сил армии, по сути, пожертвовав собой.
Рота Юфимцева заняла позиции на железнодорожном переезде около пассажирского вагонного депо. С рассветом гитлеровцы начали обстрел позиций защитников города из орудий и миномётов. Неожиданно на участок Павла Михайловича перебежками вышла большая группа бойцов в красноармейской форме. Комбат Репин приказал проверить, кто такие: ведь ополченцы были здесь последней частью советских войск. Разведчики незаметно приблизились к неизвестным бойцам и услышали немецкую речь. Это были переодетые гитлеровцы.
Ополченцы, открыв огонь, убили нескольких «псевдокрасноармейцев», остальные отступили. Позже фашисты вновь бросились на штурм позиций роты. Юфимцев в упор расстреливал наседавших гитлеровцев. Его поддержала вся рота. Враг вновь откатился. Но политрук роты был сражён вражеской пулей.
С 1963 года одна из улиц донской столицы носит имя отважного политрука Павла Юфимцева.

Улица Штахановского

Штахановский Порфирий Александрович (1896-1973) – комиссар 222-го Ростовского полка народного ополчения 56-й армии Южного фронта.
Родился в Санкт-Петербурге. Участник Первой мировой войны. С 1921 года служил в органах безопасности. С 1934 года – на одной из руководящих должностей в УНКВД Азово-Черноморского края. В 1937 году был уволен из органов в результате необоснованного обвинения в связях с якобы существовавшей антипартийной группой.
До начала Великой Отечественной войны работал начальником отдела рабочих кадров Управления СКЖД. В июле 1941 года мобилизован в ряды Красной Армии. Назначен комиссаром Ростовского полка народного ополчения, участвовал в первом освобождении Ростова в ноябре 1941 года.
С июля 1942 года – комиссар 55-й гвардейской дивизии 56-й Армии Северо-Кавказского фронта. В дальнейшем – заместитель командира 16-й стрелковой дивизии. Вместе с боевыми соратниками дошёл до Берлина.
После войны Порфирий Штахановский был начальником ОВД земли Саксония-Анхальт в городе Галле в советской зоне оккупации Германии. В 1948 году вышел на пенсию. Активно занимался общественной работой, патриотическим воспитанием молодёжи. Удостоен ордена Красного Знамени и других наград. Умер в Ростове-на-Дону в 1973 году.

В 1975 году именем Порфирия Александровича Штахановского названа одна из улиц в Первомайском районе города Ростова-на-Дону.

***

Каждая улица, как и человек, имеет свою судьбу. Героические события Великой Отечественной войны нашли своё отражение в названиях улиц нашего города. Ростовчане, проходя по ним, останавливаются иногда, читают названия, мемориальные таблички на домах и вспоминают героев, их подвиги. Улицы хранят память о бессмертном героическом прошлом, заставляя нас изредка останавливаться в бесконечном вихре будней.

Час памяти «Ростов и ростовчане в июле 1942-го»

Здравствуйте, уважаемые друзья!  Проходят годы и десятилетия. События Великой Отечественной  войны всё больше отдаляются от нас. Сегодня час памяти «Ростов и ростовчане в 1942-1943 годах» посвящён началу 2-й оккупации Ростова-на-Дону немецко-фашистскими войсками. Именно 24 июля 1942 года оккупанты стали хозяевами нашего города на долгие семь месяцев.

24 июля 1942 г. — захват Ростова-на-Дону — центральные улицы

Мне, Лапицкой Ирине Александровне, ведущему библиотекарю детской библиотеки им. Чкалова, хотелось бы донести информацию о том, как жил наш Ростов в те непростые дни.

9 июля 1941 года Ростовский областной комитет партии выпустил такое постановление: «Обязать ГК и РКВ КП (б) приступить к организации и проведению массовой военной подготовки взрослого населения, изъявляющего желание своей грудью защитить Родину в Отечественной войне с германским фашизмом, встать в нужный момент в ряды народного ополчения». И, представьте себе, добровольно десятки и сотни ростовчан, от совсем юных до очень зрелых, записывались в ополчение. А это значит, что юноши и девушки не только учились в дневное время в институтах, работали на заводах и фабриках, но вечером занимались строевой подготовкой, изучением оружия и тактики боя. Десятки молодых девушек, имеющих медицинские знания, сформировали впоследствии санитарный взвод, стали саниструкторами для девушек без медобразования, сандружинницами. Санвзводы возглавили наши легендарные Т.Малюгина, П.Чернышева, М.Зимовец, А.Штахановская. Молодые люди из средних и высших учебных заведений Ростова рвались в ополчение, чтобы стать бойцами и защищать свой город. Все знали, что раньше или позже, немцы придут в наш Ростов. Из рабочих и служащих Ростсельмаша, Красного Аксая, обувной фабрики Микояна, паровозоремонтного завода, управления ж/д и десятков других учреждений города формировались батальоны полка. Командиром полка, т.е. многих сотен людей, был назначен Михаил Александрович Варфоломеев. Ополченцы занимались по программе обучения одиночного бойца: как метать гранаты и бутылки с горючей смесью во вражеские танки, как вести уличные бои, как вылавливать диверсантов, как метко стрелять – всё хотели уметь делать  ополченцы. Представьте, добровольно выдерживать многочасовые занятия после работы!

Всё население города, включая детей, благодаря осоавиахимовским учениям,  получали необходимые знания о действиях при вражеских обстрелах и бомбометании.   Например, все знали, что делать с упавшей зажигательной  авиабомбой. Одеть защитный, брезентовый фартук, взять бомбу в руки и ударить ею по асфальту или камню. Через полминуты рассыпавшуюся искрами бомбу нужно взять клещами и кинуть в бочку с водой или засыпать песком. В крайнем случае, если нет песка и воды, просто сбросить разбитую бомбу на землю с крыши, ведь много бомб падало именно на крыши домов. Но там, наверху, ростовчане уже организовали дежурство, а ночью жилые кварталы патрулировали милицейские караулы. Окна для уменьшения резонанса от гула самолётов и взрывов заклеивали бумагой крест-накрест. Жители были готовы к вражеским налётам.

21 ноября 1941 г. Ростов-на-Дону оказался во власти немецко-фашистских захватчиков. Но уже 29 ноября пришли красноармейцы — освободители города.

Самой тяжёлой и трагической стала вторая оккупация Ростова. Эвакуация до неё продолжалась всего 2,5 месяца. Уже с 14 февраля 1942 года свободный выезд из города был запрещён. Предполагалось, что город будет держать оборону, как Севастополь, но это было нереально: массированное немецкое контрнаступление под Ростовом должна была сдерживать огромная армия, которой не было. С 20 июля 1942 года начались регулярные авианалёты немцев, самолёты сбрасывали огромное количество бомб на наш город.  Гибли сотни людей, разрушались добротные здания, взрывались поезда на железнодорожных  путях. 23 и 24 июля на город пошли танки, а потом пехота. 24 июля 1942 г. является первым днём второй оккупации Ростова-на-Дону. Ополченцы с регулярными войсками Красной армии героически защищали город, но силы были не равны и наши постепенно отходили за Дон с большими потерями, было много раненных советских воинов.

Дорогие друзья! Я считаю, что мы все не должны забывать страшные события, происходившие во время немецко-фашистской оккупации 1942-1943 годов в Ростове-на-Дону. Михаил Алексеевич Вдовин, коренной ростовчанин, очевидец всего происходившего тогда, очень подробно и предельно честно описал события этого периода в своей книге «Ростов-город, Ростов-Дон…» Книга его по-своему уникальна, здесь много личных впечатлений и оценок, но общая политическая ситуация обрисована объективно, с высоты прожитых лет. И сейчас я зачитаю вам отрывок – это время июля 1942 года, дни перед немецким вторжением в город. Слушайте аудио/видео ролик.

Множество подвигов совершили во вторую оккупацию простые жители, дети и бойцы НКВД. Всем известна помощь пионеров с Ульяновской улицы, спрятавших раненных бойцов Красной армии, и убитых гитлеровцами в первый же день их второго прихода. Вот имена школьников: Валя Зятин, Коля Кизим, Игорь Нейгоф, Витя Проценко, Коля Сидоренко. 35 школа, где они учились, теперь имеет музей, посвященный юным героям. Женя Репко проявил смелость и находчивость, проведя советских воинов к вражеским позициям. К несчастью он погиб при освобождении Ростова 8.02. 1943 г. При спасении советских солдат в передвижном госпитале проявила героизм Джемми Горячкина. В Ростовском полку народного ополчения смелым разведчиком и связистом проявил себя Саша Чебанов. Он доставил в полк важное донесение и боеприпасы, а потом  геройски погиб. Володя Бондаренко ценой своей жизни прикрыл от вражеского огня товарищей, уничтожил более ста фашистов и подорвал танк. Посмертно юному солдату  было присвоено звание Героя Советского Союза. Витя Черевичкин тайно посылал в Батайск голубей с записками для советских войск, за что и был убит вместе с голубями.  Варвара Ивановна Хренова отравила пятерых немцев, но умерла и сама от яда. Вот такие были герои-ростовчане. Давайте теперь послушаем отрывок из книги М. Вдовина о самом этом дне вторжения немецких войск 24-25 июля 1942 г.

Во вторую оккупацию гитлеровцы лютовали сильно. В холодную зиму выгоняли жителей на улицу, отбирали тёплые вещи, уводили в гестапо по любому подозрению. Семь месяцев новые хозяева планомерно уничтожали население Ростова-на-Дону: коммунисты, комсомольцы, партийные руководители, евреи,  сочувствующие старой власти – всех ждала смерть. Самые масштабные расстрелы происходили в Змиёвской балке, известно о 27 тысячах погибших и закопанных евреях. Общая цифра погибших ростовчан – 40 тысяч, угнанных в Германию – 53 тысячи. После освобождения 14 февраля 1943 года выжившие жители и красноармейцы обнаружили 370 трупов в яме на территории тюрьмы, 303 трупа без ямы, множество одиночных трупов и групп. Всего 1154. Большая группа мирных жителей была расстреляна в холле Лендворца, который фашисты потом подожгли. Тяжёлое, кровопролитное получилось второе освобождение нашего Ростова. Шесть дней шли жестокие уличные бои у ст. Ростов-Берег, ст. Гниловской и ул. Портовой. Все городские здания, предприятия, склады, мосты, вагоны с грузами и цистерны с горючим – всё немцы взрывали. Был страшный взрыв и бушующий пожар в ночь с 13 на 14 февраля. Спасибо нашим освободителям В.Ф. Герасименко, возглавлявшему 28 армию, и  батальону лейтенанта Г. Мадояна.  Пусть никогда не повторятся эти военные ужасы, а орден Отечественной войны 1 степени и статус города воинской славы по праву заслужен нашими героическими жителями.

В гостях у Мойдодыра

Здравствуйте, дорогие друзья! Здороваясь, мы желаем друг другу здоровья. Сегодня мы с вами поговорим о том, как здоровыми быть? И что для этого надо делать?

Чтобы победить грязь нам нужен помощник. Одним нам не справиться. Кто он отгадайте.

Вдруг, из маминой из спальни

Кривоногий и хромой

Выбегает умывальник

И качает головой…

Ну, конечно, это Мойдодыр!

Почему его зовут – Мойдодыр? — В старину на Руси говорили, что вымыть чисто – значит оттереть до дыр всю грязь так, что человек светится. Мойдодыр очень любит чистоту и следит за тем, чтобы все дети соблюдали правила личной гигиены.

А сейчас попробуйте собрать пазл «Мойдодыр» и вспомнить. как выглядит этот книжный герой.

Загадки о помощниках Мойдодыра

У Мойдодыра есть помощники — предметы, помогающие человеку стать чище, аккуратнее, красивее. Что же это за предметы?

1 помощник Мойдодыра

Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит.

(Зубная щетка)

2 помощник Мойдодыра

Чистим зубы по утрам

Этой белой массой

И зовём её всегда

Мятной …

(зубной пастой)

Щётка и паста помогают содержать рот и зубы в чистоте. Если регулярно и правильно чистить зубы, то они будут здоровыми и красивыми.

3 помощник Мойдодыра

Нежно пенясь, не ленясь,

С нас смывает пыль и грязь. 

(Мыло)

Мыло помогает отмыть грязь и даже убивает многие болезнетворные микробы. Чистая кожа может дышать и радовать нас приятным запахом, чистотой и красотой.

4 помощник Мойдодыра

Два кольца, два конца,

По середине гвоздик.

— А для чего нам нужны ножницы? Чтобы стричь волосы и ногти. Под длинными ногтями накапливаются грязь и микробы.

5 помощник Мойдодыра

Лёг в карман и караулю

Рёву, плаксу и грязнулю,

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос.

(Носовой платок)

— Для чего он нужен? Платок всегда необходим в самых разных ситуациях – пригодится при насморке, утрёт слезинки, поможет вынуть соринку из глаза. Его можно приложить к ранке или вытереть руки, когда нет полотенца. Всегда надо иметь при себе носовой платок, нельзя пользоваться чужим.

6 помощник Мойдодыра

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

чем у волков и медведей.

(Расчёска)

— Зачем нужна расчёска? Человек, который аккуратно расчёсан и заплетён – выглядит красиво, а человек, который ходит лохматый – выглядит не красиво. У каждого человека должна быть своя индивидуальная расчёска!

7 помощник Мойдодыра

На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру

И колени оттираю —

Ничего не забываю. 

(Мочалка)

8 помощник Мойдодыра

Мудрец в нем видит мудреца,

Глупец – глупца,

баран – барана,

Овцу в нем видела овца,

А обезьяна – обезьяну.

Зеркало нам нужно, чтобы следить за своим внешним видом.

— Все выше перечисленные предметы называются предметами личной гигиены! Они нужны нам, чтобы ухаживать за собой. Мы должны выглядеть красиво, опрятно.

А сейчас прочитайте стихи Вениамина Жака о чистоте и гигиене.

Правила гигиены:

Давайте повторим правила гигиены. Запомните их, они вам пригодятся.

— Прежде чем позавтракать, надо ….

— Перед едой надо ….

— Волосы надо …

— Одежду всегда надо …

— Обувь надо …

Составь пословицы из 2 половинок

— Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться

Каждый день перед едой,

Прежде чем за стол садится,

Руки вымойте с водой.

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам.

И, конечно, закаляйтесь

Это так поможет вам!

Свежим воздухом дышите

По возможности всегда,

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, друзья!

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить,

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить!

Всем спасибо! Теперь вы поняли, что надо быть всегда здоровыми, тогда и жить будет легко и приятно!

Путешествие Нильса с дикими гусями

Сегодня мы отправимся в путешествие по книге «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями». А написала эту книгу шведская писательница Сельма Лагерлёф.

Остановка «Авторская»

На этой остановке мы поговорим об авторе сказки.

Автор книги «Путешествие Нильса с дикими гусями», Сельма Лагерлёф, родилась в 1858 году, в семье отставного военного лейтенанта и учительницы.

Она всегда мечтала стать писательницей. По окончании семинарии работала учительницей в небольшом городке. После победы в одном из литературных конкурсов, Сельма оставила преподавание и занялась творчеством.

Она написала новый занимательный учебник по географии. Эта была сказочная эпопея о приключениях Нильса. Книга вышла в свет в 1907 году и была удостоена Нобелевской премии.

Этим учебником пользуются все шведские школы вот уже более 90 лет. Книга переведена на многие языки мира, в том числе на русский.

О чем эта книга? Посмотрите видеоролик.

Остановка «Герои книги»

В книге действует немало сказочных героев. Соотнеси картинки и имена литературных персонажей:

Смирре, гном, Нильс, Мартин

И, конечно, центральный герой книги — это мальчик Нильс. В начале книги автор пишет про Нильса, что он…

  • На уроках считал ворон и ловил двойки;
  • В лесу разорял птичьи гнёзда;
  • Гусей во дворе дразнил;
  • Кур гонял;
  • В коров бросал камни;
  • Кота дергал за хвост.

Послушайте отрывок из 1 главы книги, из которого можно узнать, как все начиналось.

Во время путешествия Нильс меняется. Он совершает немало смелых и благородных поступков. Собери пазл и ответь на вопрос, с помощью какого предмета Нильс победил крыс.

А сейчас наступило время для викторины.

Остановка «Викторина»

Остановка «Имена животных»

Герои сказки «Путешествие Нильса с дикими гусями» — самые разные птицы и животные. Попробуй составить пары — животное или птица и его имя.

Остановка «Внимательный читатель«

Если вы внимательно послушали отрывок из первой главы, то, возможно, хорошо запомнили описание гнома. Проверьте себя, выполнив следующее задание:

И еще одно задание. О ком идет речь?

Чем же закончилось путешествие Нильса с дикими гусями?
«Снова Нильс стал ходить в школу. Теперь в дневнике у него
поселились одни пятерки, а двойкам туда было не пробраться»

Остановка «Чему учит книга?»

В начале Нильс лишь старается быть добрым к животным и птицам, ведь они волею судьбы оказались его единственной опорой и защитой. Полюбив птиц и животных, став их защитником и спасителем, Нильс полюбил и людей. В конце книги Нильс возвращается домой и – главное чудо – становится человеком в самом высоком смысле этого слова.

Что можно сказать о воспитательном моменте этой книги? Любой человек, даже самый плохой, может измениться, перевоспитаться, безнадёжных людей не бывает…

Остановка «Мастер-класс»

А сейчас вместе с нами попробуйте сделать 3D-книжку по сказке «Путешествие Нильса с дикими гусями». Вам понадобится цветная бумага, картон, карандаши и фантазия.

На этом наше путешествие подошло к концу. До свидания, до новых встреч!

Вот какой он муравей!

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поговорим о таких интересных насекомых, как муравьи. Муравьи – один из самых древних существующих видов насекомых на Земле. Муравьи, которых можно встретить сегодня в лесах, не очень отличны от муравьев, которые жили более чем 100 миллионов лет тому назад. Это доказывают найденные окаменелости.

Отгадайте загадку.

Тащит он соломинку к маленькому домику.

Всех букашек он сильней! Наш трудяга…

… Ну, конечно, муравей.

Муравьи – один из самых старых существующих видов насекомых на Земле. Окаменелости муравья были найдены более чем 100 миллионов лет тому назад.

Интересно, что муравей может поднять груз приблизительно в 50 раз тяжелее собственного веса!

Отгадайте еще одну загадку:

Под сосной — Гора.

В Горе — мастера.

Из травинок и иголок

Под сосной построен город.

(Муравейник)

Муравьи, как и люди, живут большими семьями. А теперь, прочитайте стихотворение о муравьях.

Муравьи

Муравьи живут семьёй.
Как их много, ой-ёй-ёй!
Дом в лесу стоит средь ёлок.
Из сухой травы, иголок,
Мелких сучьев и земли.
Всё, что притащить смогли.

Этот сказочный бугор
Заселил сосновый бор.
Муравьишки, есть- солдаты.
Очень смелые ребята.
Дом отважно защищают,
И врагов не подпускают

Есть рабочие, трудяги.
Устают они, бедняги.
Целый день они в работе,
О жилье своём в заботе.
Входы-выходы копают,
Из гнезда сор убирают.

Корм приносят про запас.
Прячут на зиму припас
Яйца самочки отложат,
В гнёзда аккуратно сложат.
Выведут из них детишек,
Рыжих,   бойких муравьишек.

Муравьи в лесу полезны –
Сберегают от болезней.
Вредных мошек поглощают,
Тем деревья защищают.
Чтобы летом и весною,
Лес шумел своей листвою.

Осень — чудная пора.
Собирайся, детвора,
В лес по ягоды, грибочки,
Обходи кусты и кочки.
Муравейник не ломай.
От беды оберегай.

(Регина Новикова)

О муравьях

Книга рекордов муравьёв

1. Муравьи-жнецы могут собирать в муравейнике до 1 кг зерен и семян, которые используются колонией для питания в холодное время года.

2. В мире на каждого человека приходится 1 миллион муравьев.

3. Муравьи занимаются выращиванием домашних животных – тлей. Нужны они для употребления в пищу излишек нектара.

4. Муравьи – долгожители среди насекомых. Матка живёт около 20 лет, а рабочий муравей – до 5 лет.

5. В нашей стране  насчитывается около 300 видов муравьев!

6. Муравейник может превышать высоту более 1 метра.

7. Численность населения одного муравейника — около 500 000 жителей!

Викторина

О муравьях написано немало книг. Почитай, например, увлекательную сказку В. Бианки «Как муравьишка домой спешил».

Это удивительные приключения маленького насекомого, который случайно потерялся. Дорога домой оказалась долгой и полной препятствий. Прочитав сказку, ты узнаешь, как благодаря помощникам и смекалке муравьишка нашёл родной муравейник.

Собери пазл:

Сегодня вы много нового узнали о таких интересных насекомых, как муравьи. Надеемся теперь, когда вы встретите муравейник, вы понаблюдаете за ним и не станете разорять.

Давайте будем беречь природу!

Виртуальная игра-путешествие «Лес и его обитатели»

Здравствуйте, уважаемые ребята их родители! Сегодня я, Лапицкая Ирина Александровна, ведущий библиотекарь нашей детской библиотеки имени Чкалова, хочу представить вам виртуальную игру-путешествие «Лес и его обитатели». Давайте посмотрим и поймём, что такое лес, вспомним, что мы знаем о природе. В этом нам помогут видеоролики, кроссворды и викторины. Итак, что такое лес?

Лес представляет собой сложнейшее природное сообщество, в котором на одной территории уживаются вместе животные, птицы, деревья, травы, кустарники и микроорганизмы. Эта совокупность живых существ и растений объединена в экологическую систему с цепочками обитания и питания. Все в лесу связано друг с другом, все находится во взаимодействии, в которое нельзя вмешиваться. Леса улучшают климат, дают кислород, поглощая углекислоту.

Лес очень важен для всех нас, очень важна его роль в жизни планеты, животных, растений, его экологическая роль. Велика роль леса в круговороте влаги на Земле, в выработке кислорода, которым дышат многие живые существа. Лес регулирует природно-климатические явления, он, например, становится барьером на пути сильных ветров, способствует уменьшению числа ураганов и другие неблагоприятных природных явлений.

Лес — это богатство Земли, это источник древесины, ягод, грибов, это место обитания многих растений и животных. Лес с давних времён согревал, кормил человека и даже лечил человека. Деревья шли на дрова и изготовление домашней утвари и жилища. Человек собирал в лесу грибы и ягоды, добывал себе мясо и одежду, охотясь на животных. Целебные травы, коренья, ягоды и плоды шли на изготовление различных настоек и отваров для лечения больных.

Лес относится к восстановимым природным ресурсам, надо только рационально его использовать и беречь лес, не расхищать бессовестно его богатства, охранять его от лесных пожаров и браконьеров. Многие животные и птицы не могут спастись от огня и жестокой охоты. Нельзя, очень вредно вырубать леса подчистую, ведь тогда они не успевают естественно восстанавливаться. Это большая международная проблема. Но проводится много мероприятий в защиту леса, такие как создание охраняемых территорий, запрет вырубки лесов, искусственные посадки лесов и так далее.

Около трети суши земли занимают леса и половина из них — тропические, остальная половина — это леса смешанные, хвойные и лиственные. Тропический лес — самый богатый лес в отношении фауны и флоры, благодаря тому, что растёт он в районах с влажным климатом. Лес — составная часть нашей планеты Земля, здесь в основном преобладают деревья. В лесу кроме деревьев растёт трава, кустарники, мхи и лишайники, которые подразделяются на ярусы.

Роль лесов бесценна. Давайте все будем помнить об этом, будем беречь лесные богатства.

Давайте, ребята, вспомним, какие бывают деревья, их названия. Смотрим видеоролик.

Среди обитателей леса грибы очень давно стали известны человеку. Из грибов можно приготовить вкусные и питательные блюда. Килограмм сушёных грибов – это три килограмма мяса или рыбы, или пять килограммов картофеля. Бульон из сухих белых грибов в семь раз калорийнее мясного бульона и, конечно, душистее его и вкуснее. Свежие боровики полезнее лука, моркови и капусты. Сушёные почти в 2 раза калорийнее яиц и варёной колбасы. В грибах содержатся белки, жиры, сахара, соли меди, кальция, калия и фосфора; витамины: А, В1, В2, С, Д, РР1.

Давайте просмотрим видеоролик с фото 14-ти съедобных лесных грибов.

Лес – это огромный мир, он интересен и очень разнообразен. В лесном сообществе есть мхи, лишайники, насекомые, цветы, водоросли, птицы, земноводные, бактерии, ручьи, болота… Много-много чего. Предлагаю, ребята, отгадать в викторине 7 необычных слов, связанных с лесом.

А теперь, уважаемые посетители блога, посмотрите, как выглядят эти обитатели леса. Это семь цветов, которые растут в лесу, на поляне, в поле.

Много разных богатств есть в лесу. Давайте разгадаем кроссворд «Дары леса». Вопросы простые, и ребята, и взрослые сразу поймут, о чём речь.

Вот фотослайд-подсказка.

Вот и расшифровка кроссворда.

Ребята, если вам понравился этот кроссворд, предлагаю разгадать другой. Здесь будут фигурировать не только лесные, но и морские животные — птицы, рыбы, насекомые и стрекающие существа в морях.

Уважаемые ребята их родители! Ответы на кроссворд вы узнаете в конце нашей игры-путешествия. А сейчас давайте вспомним о прекрасных цветочках, которые мы хорошо знаем. Они растут не только в лесу, но и на полях, а некоторые и дома у нас во дворе. Разгадаем простые загадки о цветах.

О лесе и его обитателях рассказывали многие русские  писатели: М. Пришвин, Н. Сладков, В. Бианки, К. Паустовский, Г. Скребицкий, Е. Чарушин, Д. Мамин-Сибиряк, К. Ушинский. Поговорить об их произведениях можно в другой раз. А сейчас послушайте прекрасную цитату.

«Леса — это не только украшение земли, ее великолепный и удивительный наряд… Леса — величайшие источники здоровья и вдохновения. Это — исполинские зеленые лаборатории, вырабатывающие кислород, уловители ядовитых газов и пыли» Л. ЛЕОНОВ

Наступила пора проверить себя в правильности ответов на вопросы кроссворда.

Дорогие ребята! Мы много восхваляли лес, но если вы попадёте туда, то необходимо выполнять много правил нахождения там. Я перечислю основные, но это ещё не все.

Правила поведения в лесу

  • не ходите в лес одни, только со взрослыми;
  • возьмите с собой телефон для связи с родственниками;
  • вернуться из леса нужно до наступления темноты;
  • не уходите вглубь леса;
  • не стоит въезжать в лес на транспорте, это вредит растительности;
  • запрещено разжигать костер без взрослых;
  • не сжигайте высохшую траву или листья;
  • не бросайте мусор, нельзя загрязнять природу, это дом для зверей и птиц;
  • не бейте стекло, поранитесь сами и нанесете вред обитателям леса;
  • нельзя шуметь в лесу: кричать, слушать громкую музыку, такое поведение вызывает беспокойство у лесных жителей;
  • не обижайте диких животных, они опасны в разъяренном состоянии, если появилась опасность нападения, не показывайте страх и не стойте спиной, лучше потихоньку постоять и подождать, когда животное уйдет;
  • не разрушайте муравейники, муравьи – это санитары леса, своей работой они приносят огромную пользу;
  • не ловите шмелей, бабочек, стрекоз, божьих коровок, они опыляют растения и уничтожают вредителей;
  • не вылавливайте лягушек и головастиков;
  • не убивайте пауков, не рвите паутину;
  • ходите в лесу только по тропинкам, не топчите растительность и почву, ведь могут пострадать травы и насекомые;
  • не ломайте ветки кустарников и деревьев, не делайте надписей на них, не отрывайте кору;
  • никогда не пробуйте на вкус незнакомые ягоды, растения и грибы, возможно, что они ядовиты;
  • не срывайте цветы, тем более с корнем, ведь они не вырастут снова, среди них могут быть редкие, занесенные в Красную книгу, лесные цветы должны радовать своей красотой, а не вянуть в букетах.

Разрешается сбор знакомых лекарственных трав, ягод, орехов, грибов, если в лесу их много. Просто отдыхайте, смотрите по сторонам и слушайте звуки леса и его обитателей. Птичьи трели человек обычно слышит прежде всего.

голоса птиц

Роща шумит и слышу,
Как шелестит листва,
Я отдыхаю лично,
Там, где живет она.

Ребят! Наша игра-путешествие подошла к концу. Прочтите ещё пару четверостиший наших известных поэтов о природе. До новых встреч!

И лес является мне храмом,
Шум листьев – гимном торжества,
Смолистый запах – фимиамом,
А сумрак – тайной божества.

В. Бенедиктов
Смотри, как роща зеленеет,
Палящим солнцем облита,
А в ней какою негой веет,
От каждой ветки и листа!

Ф. Тютчев